近日，“蓉城小水滴”节水护水志愿讲师培育计划——成都市第九净水厂（三圣净水厂）研学活动顺利开展。来自李文全名师工作室的10余名科学教师代表齐聚水厂，沉浸式学习污水处理与水资源循环知识。

城市的污水去哪儿了？

成都市第九净水厂（三圣净水厂）是成都重要的水资源循环利用设施，每天承担着大量城市污水的处理任务。

在净水厂内，老师们认真听取关于净水厂情况的讲解，实地参观城市污水处理全工艺流程，近距离观察污水如何“由浊变清”、再生水又是怎样一步步被科技“净化”。

开展交流讨论

“如何把‘微生物处理污水’讲得更有趣？”“如何构建符合中小学生理解水平的水循环模型？”“如何让学生意识到节水行动与城市水处理压力的关系？”大家的讨论热烈而务实，为后续课程开发积累了大量灵感。

参观净水设施设备

初沉池——第一道“粗加工”，污水中的大颗粒杂质在此沉降。“原来仅靠物理沉降，就能让水产生明显变化！”老师们透过栏杆俯瞰，忍不住惊叹。

生化反应区——微生物的“主战场”，这是最核心的环节之一。污水在这里经历微生物“吃掉”污染物的过程，从浑浊逐渐变得透明。

二沉池——净化后的“静美时刻”，水在这里变得更加澄清。

深度处理与消毒——再生水的“最后一关”，经过砂滤、消毒等环节后，再生水达标排放，部分将回到城市生态系统继续发挥作用。

边走边学，科学课原来可以这样“鲜活”

“污水处理原来有这么多物理、化学、生物知识！”“这些真实场景可以直接带进课堂。”“学生如果看到这些，一定会大开眼界！”参观过程中，老师们一边拍照记录细节，一边思考。

许多教师表示，亲眼看到水循环的真实流程，是比任何书本讲解都更具冲击力的生动教材。

自2018年启动以来，“蓉城小水滴”节水护水志愿服务项目已覆盖师生超10万人次。此次研学活动将水厂阵地资源与教师教研需求深度融合，旨在培育专业志愿讲师队伍，并结合研学成果进行节水主题科普课程研发，通过开展“一校一课”主题宣讲、“校园小水滴”观察团研学、节水科技主题竞赛等多元活动，构建起“学校-社会-家庭”三位一体的节水教育网络。

随着“蓉城小水滴”节水护水志愿讲师培育计划的启动，将有更多中小学从中受益，也将为节水宣传教育提供可复制、可推广的“产学研”新模式。

（来源：成都节水）